この後紹介するゲームは、比較的みんなが慣れてきたころに行うゲームです。お芝居を始めるための準備であったり、まだなじめていない子と仲よくなってもらうために、相性のよさそうなことグループになってもらって、一緒にゲームをやってもらったりします。もちろん、子供によってどういう遊びが好きか、安心してできることは何か、というのは違いますから、その子に合わせてゲームを考えたりするのですが、これは設定次第で、だいたいどんな子も楽しんでやってくれます。
発声ゲーム４ 侵入ゲーム
悪者たちのすみかに侵入するゲームです。別に設定は何でも構いません。「○○ちゃんを助け出せ！」でもいいですし、子供たちの好みに合わせて忍者になったり、スパイになったり…楽しんでくれそうな設定を考えます。幼稚園生の時は「森の中にクマさんがいるから、見つからないようにね〜！」などと言ったりします。
教室の中を、見張り（クマ）役の先生たちがブラブラしています。子供たちは教室をぐるりと一周、見つからないように通り抜けなくてはなりません。
１人ずつか２人ずつ、コソコソと歩いていきます。２人組で行く時は、バラバラにならないように手をつないでいきます。先生が気配を感じて振り返った時には、小さくなって隠れなくてはいけません。別に実際に何かの陰に隠れる必要はありません。その場で小さくなって動かないだけです。先生たちが目を離したら、またコソコソと歩き始めます。設定付きのだるまさんがころんだ、だと思っていただければ、よいかと思います。先生たちがうまくフェイントをかけてあげることで、盛り上がります。
もちろん、ゴールまで着いた子や、まだ出発してない子は、「いいよ〜！」とか「あぶない！」とか、声をかけてあげます。
アレンジ
ストーリー仕立てでいろんなゲームを組み合わせたりします。たとえば最初は崖登りゲームをして悪者のすみかにたどり着き、それから侵入ゲームで悪者のすみかの中に入り、声を出さずにボール運びゲームで宝物を取り返し、最後は大きな声で悪者をやっつける、といった感じです。
発声ゲーム５ 探偵ゲーム
最後にご紹介するのは、頭を使ったゲームが好きな子供たち向きのゲームです。小学校高学年の子たちの方が楽しんでやってくれると思います。
４人くらいのグループに分かれ、ある事件（これはどんなものでも構いません。子供たちに好きに考えてもらえばいいでしょう）の犯人を、グループごとに聞き込みをして当ててもらいます。犯人は先生がなってもいいですし、子供たちのだれかでも構いません。でも本人にも犯人の正体は内緒です。ですから、聞き込みをしてみたら犯人が自分だった！ということもあります。
先生たち数人に、犯人の手がかりを知る目撃者になってもらいます。たとえば…
先生１＝犯人の髪形を知っている。
先生２＝名前が何文字か知っている。
先生３＝スカートをはいていることを知っている。
先生一人に２〜３個手がかりをもっていてもらうといいでしょう。そして、先生１の知っている手がかりは、先生２は知りません。先生２は、髪形のことを聞かれても答えてはいけません。２〜３個手がかりを聞いたら、犯人が分かるようにしておくとよいと思います。
準備ができたら、聞き込み開始です。でも、「知っていることを教えて！」と、アバウトな聞き方をしても教えてくれません。ちゃんと具体的に、たとえば先生１に「どんな髪形？」というように聞かなくてはなりません。つまり子供たちは、手がかりを聞き出すまで、いろんな質問を考えなくてはいけないわけです。
そして、手がかりを聞き出したらグループ内で相談します。１個で分からなければ、２個目を聞きに行きます。それでも分からなければ３個目…ですが、なるべく少ない手がかりで犯人を当てたグループの勝ちになります。
このゲームでは、手がかりを聞き出す質問の段階でもいろんなことを考え、相談しなくてはいけませんし、犯人を当てる時も相談が必要になります。コミュニケーションを取ることが非常に重要になってきますので、仲よくなっていないとできないゲームです。
ですがうまくコミュニケーションがとれると、犯人探しに向けて協力しあうことで、団結力を生みます。
終わりに
ここまでいろんな発声のゲームをご紹介してきました。実際には、もっともっとたくさんのゲームがあります。声だしの仕方も、内気な子が声を出しやすいように、その時その時に応じていろんなアレンジを加えてやります。ですがこれは、文章でご紹介できるようなことでもありませんので、関心を持たれた方は、ぜひ教室に遊びに来てください。また、フォームからお問い合わせいただければ、他のゲームや発声方法などをご紹介させていただきます。
